{"id":10702,"date":"2024-01-25T20:36:58","date_gmt":"2024-01-25T23:36:58","guid":{"rendered":"https:\/\/apuntesdesanluis.com\/?p=10702"},"modified":"2024-01-25T20:39:09","modified_gmt":"2024-01-25T23:39:09","slug":"delinearon-los-ejes-de-gestion-educativa-en-san-luis-para-los-proximos-cuatro-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apuntesdesanluis.com\/index.php\/2024\/01\/25\/delinearon-los-ejes-de-gestion-educativa-en-san-luis-para-los-proximos-cuatro-anos\/","title":{"rendered":"DELINEARON LOS EJES DE GESTI\u00d3N EDUCATIVA EN SAN LUIS PARA LOS PR\u00d3XIMOS CUATRO A\u00d1OS"},"content":{"rendered":"<h3>El Gobierno trabajar\u00e1 durante toda la gesti\u00f3n en tres objetivos prioritarios que marcar\u00e1n el rumbo de la pol\u00edtica educativa. Hay uno por cada nivel, comenzando por la universalizaci\u00f3n de la sala de 3, m\u00e1s un proyecto de alfabetizaci\u00f3n inicial para el primario y, por \u00faltimo, reforzar el v\u00ednculo del estudiante de la escuela secundaria con el ambiente universitario y laboral.<\/h3>\n<h3>La pol\u00edtica educativa para los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os girar\u00e1 sobre tres ejes fundamentales, que luego se ir\u00e1n complementando con otras decisiones.<\/h3>\n<h3>El primero de ellos tiene como protagonista al Nivel Inicial, ya que van a universalizar la sala de 3 a\u00f1os en cada escuela a lo largo y ancho del territorio provincial. Para garantizarles un futuro a los chicos, es necesario hacer una fuerte inversi\u00f3n en la primera infancia, en los sectores m\u00e1s vulnerables, por eso el cometido de este Gobierno, es lograr en estos 4 a\u00f1os de gesti\u00f3n est\u00e1 medida est\u00e1 pensada para alcanzar una escolarizaci\u00f3n y una contenci\u00f3n m\u00e1s temprana en los chicos.<\/h3>\n<h3>\u201cEn la actualidad hay pocas salas de tres a\u00f1os. Los primeros pasos consistir\u00e1n en realizar un relevamiento que ser\u00e1 clave para conocer la disposici\u00f3n f\u00edsica, la distribuci\u00f3n de espacios, las ampliaciones para ir desarrollando en etapas y conocer tambi\u00e9n las necesidades de construcci\u00f3n, teniendo en cuenta el escenario de crisis financiera\u201d, indic\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, <strong>Guillermo Araujo<\/strong>.<\/h3>\n<h3>El segundo eje corresponde al Nivel Primario, donde la tarea consistir\u00e1 en mejorar los \u00edndices de alfabetizaci\u00f3n. Frente a la situaci\u00f3n cr\u00edtica de la comprensi\u00f3n lectora, se establecer\u00e1 la prioridad de la alfabetizaci\u00f3n en la agenda educativa. Para esto, se implementar\u00e1 un plan de alfabetizaci\u00f3n provincial que garantice que todos los chicos alcancen niveles satisfactorios de comprensi\u00f3n lectora al terminar el primer ciclo primario, es decir, al finalizar tercer grado. A su vez, San Luis trabajar\u00e1 simult\u00e1neamente con los lineamientos a nivel nacional.<\/h3>\n<h3>En este segundo eje, el Gobierno pondr\u00e1 mucho \u00e9nfasis en la alfabetizaci\u00f3n inicial. \u201cBuscaremos revertir los \u00edndices, que son una realidad en San Luis y en todo el pa\u00eds, de fluidez y comprensi\u00f3n lectora. Adem\u00e1s, abordaremos los principales lineamientos que est\u00e1 planteando la secretaria de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, trabajaremos alineados en los planes de alfabetizaci\u00f3n, para lograr que nuestros estudiantes, sepan leer con fluidez y comprendan lo que leen\u201d, explic\u00f3 Araujo.<\/h3>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10704 aligncenter\" src=\"https:\/\/apuntesdesanluis.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/escuela-2-300x202.png\" alt=\"\" width=\"575\" height=\"387\" srcset=\"https:\/\/apuntesdesanluis.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/escuela-2-300x202.png 300w, https:\/\/apuntesdesanluis.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/escuela-2.png 600w\" sizes=\"(max-width: 575px) 100vw, 575px\" \/><\/p>\n<h3>\u201cTodos los \u00edndices indican esta realidad que no es muy alentadora, en San Luis, Argentina y en Am\u00e9rica Latina. Lo primero es tener la decisi\u00f3n pol\u00edtica de hacerlo.\u00a0 Ya el Gobernador lo ha manifestado antes del 10 de diciembre, incluso lo volvi\u00f3 a ratificar en su primer discurso en la Legislatura y por estos d\u00edas lo volvi\u00f3 a afirmar, esto es lo que nos alinea y alinea a todo el sistema educativo. En segundo lugar, quiero confirmar que trabajaremos codo a codo con los directivos y docentes para fortalecer el trabajo que ya se ven\u00eda realizando en las escuelas, esto implica analizar lo realizado y su efectividad\u201d, agreg\u00f3 el funcionario.<\/h3>\n<h3>Precis\u00f3 que se trabajar\u00e1 mancomunadamente con Naci\u00f3n, aunando criterios, aprovechando todo el recurso que se obtenga para canalizarlo en un mismo objetivo.<\/h3>\n<h3>El tercer eje corresponde al Nivel Secundario y tiene como objetivo achicar los obst\u00e1culos con el mundo universitario y el laboral. Conseguir que el traspaso entre el \u00faltimo a\u00f1o de secundario y el nivel universitario, terciario o laboral sea lo m\u00e1s ameno posible y lograr altos \u00edndices para que puedan continuar estudiando la carrera que elijan.<\/h3>\n<h3><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-10705 aligncenter\" src=\"https:\/\/apuntesdesanluis.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/escuela-3-300x175.png\" alt=\"\" width=\"590\" height=\"344\" srcset=\"https:\/\/apuntesdesanluis.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/escuela-3-300x175.png 300w, https:\/\/apuntesdesanluis.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/escuela-3.png 600w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/h3>\n<h3>\u201cPara eliminar la desarticulaci\u00f3n con la que nos encontramos, es preciso volver a dialogar con todos los actores que intervienen en este proceso, con las universidades provinciales y las nacionales. Adem\u00e1s, tenemos que tomar contacto con el sector productivo, porque necesitamos saber qu\u00e9 est\u00e1n demandando las empresas, el sector privado y productivo de nuestra provincia para nosotros trabajar en formar el recurso humano que esa empresa va a necesitar, o mostrarles a los chicos cu\u00e1l es la oferta acad\u00e9mica que est\u00e1n necesitando las empresas\u201d.<\/h3>\n<h3>En ese sentido, tambi\u00e9n el Ministro explic\u00f3 que se trabajar\u00e1 en conjunto con el Consejo Provincial Productivo, del que Educaci\u00f3n forma parte, para aceitar los contactos con el sector y estar al tanto de los recursos que necesita. Van a favorecer a aquellos estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de escuelas t\u00e9cnicas, facilitando que hagan las pr\u00e1cticas preprofesionales. Y con las universidades articular para que les lleguen en tiempo y forma las ofertas educativas.<\/h3>\n<h3>Por \u00faltimo, Araujo precis\u00f3: \u201cHaremos las adaptaciones pedag\u00f3gicas necesarias para que el tramo entre el \u00faltimo a\u00f1o del secundario y el ingreso a la universidad no sea un salto al vac\u00edo y los chicos puedan tener esa familiaridad de contenidos sin bajar el nivel\u201d.<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Gobierno trabajar\u00e1 durante toda la gesti\u00f3n en tres objetivos prioritarios que marcar\u00e1n el 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